Pastoral | Ensino religioso no currículo escolar

A mudança de paradigma do Ensino Religioso nos últimos anos passou a apontar a necessidade de docentes com melhor competência metodológica para atuar na área.  

De acordo, com o BNCC a disciplina entrou para o roll da área de Ciências Humanas, ganhando uma categoria mais formal. 

Tal enquadramento garante a disciplina de Ensino Religioso o status de educação formal, com habilidades para desenvolver como por exemplo,  o conceito de inserção social garantindo as  potencialidades de cada cidadão participante do processo educacional, levando em consideração a diversificação de saberes que garantem a plena realização do ser humano.

Clique aqui e confira um artigo sobre o assunto.

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