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PROGRAMA DE ESTÁGIO SOCIAL

11:39
Edital 03/2019
PROGRAMA DE ESTÁGIO SOCIAL 2019:
PASTORAL / ENSINO MÉDIO / EJA


O Colégio Franciscano Sagrada Família, como instituição atenta às mudanças nas lógicas em que
se sustentam as comunidades deste tempo, e que busca, de modo progressivo, atender às
demandas desse contexto, tem priorizado o maior engajamento dos estudantes na
corresponsabilização por seu processo de formação, propondo metodologias ativas e o
desenvolvimento de projetos que invertem a lógica tradicional da sala de aula, culminando na
participação direta dos alunos na escolha de seus caminhos para aprendizagem e no
estabelecimento de novas relações sociais.


Neste sentido, a Pastoral do Colégio Franciscano Sagrada Família no uso das atribuições que lhe
confere,  no mês abril de 2019, torna pública a realização do Edital de Seleção do Estágio Social.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1 Este edital, regido pela dispõe sobre os procedimentos e os prazos do Estágio
Social 03/2019.
1.2  O Estágio Social 03/2019 cumprirá o seguinte cronograma:

Etapas do Processo Seletivo - Estágio Social
Datas
Período de inscrições on line:
02/04 a 16/04
Entrevistas
22/04
Divulgação dos  alunos selecionados
24/04
Formação dos alunos selecionados
02/05
Aula Inaugural
09/05
2 - ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO - EDITAL DE INSCRIÇÃO:
2.1 Requisitos básicos
2.1.1 - Quando da inscrição, os candidatos devem estar regularmente
matriculados e frequentando efetivamente o Ensino Médio Regular do
Colégio Franciscano Sagrada Família;
2.1.2 - Quando da convocação o candidato deverá ter disponibilidade de
estagiar por um período de 6 (seis) meses;
2.1.3 - Quando da convocação o candidato deverá ter disponibilidade para
estagiar em regime de 02 (duas) horas semanais, no período noturno, sobre
orientação das professoras Ludmila Bicalho e Patrícia Porto e das
Coordenações de Pastoral e da Educação de Jovens e Adultos, com o
apoio da Coordenação de Ensino Médio.
2.1.4 - Quando da convocação o candidato deverá ter disponibilidade para
experienciar  o empreendedorismo de impacto social que estimula conversas
sobre sonhos pessoais e profissionais e possibilita desenvolver habilidades
necessárias para a vida como planejar, buscar informações, estabelecer metas,
ser persistentes, autoconfiantes, protagonistas.
3 - CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:


3.1 - Motivação Pessoal;
3.2 - Produção de Texto; (Redação)
3.3 - Desempenho acadêmico;
3.4 - Entrevista Pessoal e clareza da  Missão institucional das Irmãs Clarissas
Franciscanas.
3.5 - Serão considerados aspectos referentes à clareza das respostas, domínio
dos conteúdos e da forma de se expressar.
3.6 - A Comissão avaliadora  adotará os critérios seletivos     
descritos no Edital.


Belo Horizonte, 26 de Março de 2019.


Irmã Ilca e Patrícia Porto

Pastoral do Colégio Franciscano Sagrada Família.

Comunicado (Escola Raul Brasil SP)

15:45

Mind Makers chegou!

12:14

SALA MIND MAKERS em ação!

Conheçam à sala e o projeto Mind Makers do CFSF.

É com muita alegria que inauguramos hoje esse novo espaço totalmente diferente e inovador, onde os nossos alunos vão curtir novas experiências e adquirir muito conhecimento.

A parceria Mind Makers e CFSF surgiu com o propósito de ampliar os conhecimentos e áreas de atuação das crianças nesse mundo, que a cada dia, está mais avançado e tecnológico. Com os cursos da Mind Makers, nossos alunos aprendem programação de computadores, robótica e Internet das Coisas (IoT). E desenvolvem habilidades relevantes para seu progresso educacional, como o pensamento computacional (CODE), a criatividade aplicada à construção de produtos (MAKER), atitudes de empreendedorismo e habilidades sócio emocionais como colaboração, liderança e persistência.
Mas os benefícios dessa supernovidade não param por ai!
O currículo da Mind Makers traz projetos especialmente concebidos para os alunos exercitarem, na prática e de modo integrado, conhecimentos que adquiram no ensino regular, de disciplinas como geografia, história, língua portuguesa e ciências, além é claro da matemática - tudo de modo adequado para sua faixa etária. Com isso nossos alunos adquirem uma visão concreta e panorâmica de assuntos abstratos do ensino regular, absorvendo conteúdos com maior profundidade e satisfação.

As aulas do Pensamento Computacional em 2019 serão ofertadas para as turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I, Anos Iniciais.

Demais não é?! Por isso, desejamos sucesso e boas experiências aos nossos alunos e instrutores. Esperamos obter muitos resultados e retornos positivos desse novo projeto. Vamos nessa?!

Quer saber mais? Acesse o site www.mindmakers.cc e navegue. Convidamos também todos vocês para conhecerem, pessoalmente, o nosso novo espaço no colégio :)

Confira abaixo as fotos da 1ª aula ministrada na Sala Mind Makers com a turminha do 4º ano.








Reunião de Pais

08:54

Veja abaixo as datas para as reuniões de pais 2019 do CFSF:

FUNDAMENTAL II - Anos Finais

6º ano
Data: 12 de fevereiro de 2019.
Local: Auditório.
Horário: de 18h30min às 19h30min.

7º e 8º ano
Data: 14 de fevereiro de 2019.

Local: Auditório.

Horário: de 18h30min às 19h30min.

9º ano
Data: 11 de fevereiro de 2019.
Local: Auditório.
Horário: às 18h30min.

ENSINO MÉDIO

1ª série
Data: 13 de fevereiro de 2019.
Local: Auditório.
Horário: às 18h30min.

2ª série
Data: 20 de fevereiro de 2019.
Local: sala 2M.
Horário: às 18h30min.


3ª série
Data: 20 de fevereiro de 2019.
Local: sala 3M.
Horário: às 18h30min.

Qualquer dúvida entre em contato com as coordenações de cada segmento.

Calendários 2019

14:32

CALENDÁRIOS 2019

Confira abaixo os calendários do ano letivo de 2019 para cada segmento:

Educação Infantil

Ensino Fundamental - Anos Iniciais - 1º ao 5º ano

Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio - 6º ano a 2ª série do EM

Ensino Médio - 3ª série

EJA - Educação para Jovens e Adultos

Qualquer dúvida estamos a disposição!

#SomosTodosCFSF #SomosSagradinha #CFSF2019


Integral CFSF

11:00

INTEGRAL: mais conforto e tranquilidade para você e seus filhos!

O Colégio Franciscano Sagrada Família oferece educação integral para os alunos possibilitando mais comodidade para as famílias e benefícios para seus filhos.

O Integral é oferecido para os alunos de 2 a 12 anos - do Infantil 2 ao 7º ano do Ensino Fundamental Anos Finais, da seguinte maneira:

- Pacote de 03 dias semanais: R$ 444,26*.

- Pacote de 05 dias semanais: R$748,55*.

Para os alunos do Integral I (Infantil 2 ao 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais) são ofertados aulas de Inglês, com o Programa Bilíngue Educate, três modalidades esportivas, banho, lanche, almoço*, escovação e relaxamento, das 7h às 13h - após este horário os alunos são encaminhados para suas aulas regulares.

Para os alunos do Integral II (do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental Anos Finais) são ofertados aulas de laboratório, atividades de educação física/esporte e recreação, laboratório de informática e o mais importante: acompanhamento reforçado as atividades de "Dever de Casa" dos alunos, procurando ajudá-los com as atividades em todas matérias e sem pendências, das 13h às 16h30.

Quer saber mais? Venha conhecer o Integral do CFSF!

Matrículas 2019 abertas!

*Os valores informados acima não incluem o almoço dos alunos. O almoço é opcional, podendo ser enviado pelas famílias diariamente ou pago separadamente. O colégio possui um fornecedor terceirizado que oferece o almoço balanceado aos alunos. Verifique os valores na Tesouraria do colégio.

Recuperação Final 2018

09:21


Prezados pais e/ou responsável, Paz e bem!

No dia 12 de dezembro entregaremos os resultados finais do ano letivo de 2018, de 7h às 15h.

A oportunidade de recuperação será oferecida em até TRÊS disciplinas. Após a recuperação, a nota lançada no Boletim não será maior que 60%.

Período de inscrição para a recuperação: o aluno em recuperação estará automaticamente inscrito.

Plantão de professores: dias 12, 13 e 14. (Clique aqui para conferir os horários dos professores)

PROVA DE RECUPERAÇÃO: dias 17 a 19 de dezembro. (Clique aqui e confira os horários das provas de recuperação)

Entrega dos Boletins após a recuperação: 21 de dezembro, de 7h às 15h.

Estamos à disposição para atender os casos que se fizerem necessários, com a devida atenção e deferência.

Atenção!!
Clique aqui e veja o Roteiro de Estudos elaborado para cada turma.
Acesse o seu e bons estudos!

Ubiratan Nunes
Coordenador Pedagógico

Simone Amancio
Orientadora Educacional

Lista de Material 2019


Segue Listas de Materiais 2019 - selecione a lista desejada e confira:

Educação Infantil

Infantil 2

Infantil 3
Infantil 4
Infantil 5

Ensino Fundamental I - Anos Iniciais


1º ano

2º ano
3º ano
4º ano
5º ano


Ensino Fundamental II - Anos Finais

6º ano

7º ano
8º ano
9º ano

Ensino Médio

1ª 2ª e 3ª série


Dúvidas ou mais informações entre em contato com a secretária.

Matrículas EJA 2019/1

12:11

MATRÍCULAS ABERTAS PARA EJA 2019/1

A Educação de Jovens e Adultos - EJA, é uma modalidade destinada a quem não teve acesso à educação na escola convencional. O Colégio Franciscano Sagrada Família oferece GRATUITAMENTE* a EJA Ensino Médio: direcionada a alunos maiores de 18 anos que desejam retomar os estudos a partir do Ensino Médio.

A conclusão da Educação Básica é muito importante, pois prepara os estudantes para o ingresso em universidade, incluindo vestibular e Enem.

A matrículas para 2019 já estão abertas e o tempo máximo para conclusão é de 18 meses (para as 3 etapas - sendo 6 meses cada etapa).

GARANTA O SEU FUTURO E SAIA NA FRENTE! Inscreva-se já!

> Inscrições a partir de 01 de novembro de 2018.

Mais informações pelo 3419-8918.

*Sujeito a Avaliação Socioeconômica.

Somos um escola em Pastoral


ENCONTRO DA PASTORAL NA JORNADA PEDAGÓGICA 2018

Leia o texto abaixo:

Contextos teológicos e eclesiais da Pastoral Escolar: educar e evangelizar (Texto adaptado)

O termo PASTORAL tem uma origem cristã muito clara na figura assumida por Jesus em sua analogia com o pastor de ovelhas do seu tempo [...] Ao se assumir como bom pastor, Jesus sugere com esta figura a iniciativa amorosa de Deus que cuida, defende e promove; refere inclusive o extremo de arriscar e dar a própria vida nesse empenho pastoral. Esta atitude fundamental se traduz em práticas concretas de Jesus em favor dos pobres e discriminados do seu tempo, discriminados inclusive por alegações religiosas; por seus ensinamentos, oferece um sentido de vida dignificante e participativo para todos. A figura do Bom Pastor simboliza o cuidado que Jesus dedica, com o preço de sua vida, na defesa e na promoção da “vida em abundância” para todos (Jo 10,10); um cuidar que trouxe sentidos de vida com implicações político-religiosas e incidência nas relações que envolvem necessidades básicas como a fome, as carências econômicas, as segregações sociais (Mt 25, 31ss).

 À luz da figura do Bom Pastor e das práticas e do ensino de Jesus nela sintetizadas, compreende-se que a pastoral se abre para uma ampla gama de atividades, impulsionadas pelo amor missionário dos discípulos de Jesus. O compromisso com o outro, ao reconhecer a reciprocidade de irmãos e irmãs, provoca atividades de cuidado pastoral para além de fronteiras e interesses confessionais. A parábola do Bom Samaritano é clara a esse respeito. [...] Mas, a essencial atitude cuidadora ensinada por Jesus é uma proposta e uma coerente exigência para todo cristão nas suas múltiplas relações. Entre a atitude fundamental do cuidar e as diferentes atividades em que o cuidado se exerce, o termo pastoral de adjetivo se tornou um substantivo, para significar atividades de cuidado organizadas por um grupo comunitário em um espaço específico. Supõe-se que tais atividades estejam marcadas pelo Espírito de Jesus expresso pela figura do Bom Pastor.

A missão de todo cristão para contribuir na realização da justiça solidária e a paz, Reino de Deus no mundo, encontra no ambiente escolar um privilegiado espaço de exercício desta missão evangelizadora. O espírito pastoral (adjetivo) inspira as pessoas cristãs no ambiente escolar a assumir práticas e comportamentos de relações responsáveis pelo bem das pessoas e do seu ambiente. Para além de uma ética simplesmente civil, isto supõe a espiritualidade do Bom Pastor que ilumina e guia as práticas profissionais de professores, funcionários e mesmo dos alunos [...] que de um modo ou de outro comungam desta espiritualidade. Pode-se entender que desta forma aconteça uma evangelização na escola.

Mas a pastoral se torna substantiva na escola quando se faz organizada e planejada.Este passo supõe igualmente que a espiritualidade do Bom Pastor, assumida pela própria instituição, no caso uma escola católica, organize e planeje uma ação pastoral para o conjunto do ambiente escolar. Não basta contar com uma escola em espírito pastoral (adjetivo). É preciso uma organização capaz de provocar, alimentar e coordenar as iniciativas desse espírito. 

Referência: ANJOS, Márcio Fabri dos. Contextos teológicos e eclesiais da Pastoral Escolar: educar e evangelizar. Disponível em: <http://edbbrasil.org.br/gratuitos/trilhas-do-saber-1.pdf>. Acesso em 20 nov 2018.

(Formulário expirado)
 
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